стихи про хорошие манеры

Что такое этикет, стихи для детей

ЮРИЙ ЧИЧЁВ (СТИХИ)
РИММА ЭНГЕЛЬ (РАЗРАБОТКА ТЕМЫ)
ЧТО ТАКОЕ ЭТИКЕТ
Стихи для детей
Москва, под названием «Как себя вести.Этикет для малышей
книжка вышла в свет в октябре 2016 г.
в издательство «АЛТЕЙ», с цв. иллюстрациями

Эти правила не сложны.
Их легко запомнить можно.
И для вас сейчас, ребята,
Мы раскроем их секрет.
Пусть девчонкам и мальчишкам
Помогает эта книжка
Научиться быть приятным,
Соблюдая ЭТИКЕТ!

ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА
Четыре волшебные слова –
ЭТИКЕТА основа.
Вы часто их говорите,
Звучат они очень красиво:
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ИЗВИНИТЕ,
ПОЖАЛУЙСТА и СПАСИБО.
3
ДОМА
Утром солнце со двора
Глянуло в кроватки:
– Просыпайся, детвора!
Здравствуйте, ребятки!

Нужно быстро подниматься
И в постели не валяться –
Так велит нам ЭТИКЕТ:
Застели свою кроватку,
Сделай весело зарядку
И последний наш совет:
Пасту выдави на щётку
И почисти зубы вот как:
Вверх – вниз, влево – вправо
Не один, а сорок раз.
Зубы ты почистил славно,
Душ теперь прими сейчас.

Пишет добрый ЭТИКЕТ
Малышам в своей программе:
Если дел особых нет,
Помогай по дому маме:
Вместе с нею стол накрой
И расставь посуду,
И притом не хнычь, не ной:
– Не хочу, не буду.
Пусть забудет голова
Все ленивые слова.

ЗА СТОЛОМ
(И дома, и в гостях)
Известно с детства это всем:
«Когда я ем, я глух и нем».
А хоть словечко ЭТИКЕТ
Разрешит сказать иль нет?
Жуёшь – закрытым рот держи.
Проглоти – потом скажи.
* * *
Чтоб не стали твои пальцы
Сыра, колбасы хватальцы,
Вилка есть при каждом блюде.
И воспитанные люди
Вилкой всё себе берут
И назад её кладут.

Ложку общую из салата
Не облизывают, ребята!

* * *
Винегрет, салат, картошку,
Чтобы взять, используй ложку,
Только общую, не ту,
Что в твоем бывала рту.
* * *
Не хватай еду руками –
Будет очень стыдно маме.
ЭТИКЕТ добавит тут:
Только хлеб рукой берут.
* * *
Блюдо с хлебом далеко,
Дотянуться нелегко.
Рукавом в салат не лезь,
Не бей фужера нежного.
За столом соседи есть –
Попроси их вежливо.
И припомни снова
Волшебное слово.
Хлеб тебе подаст сосед –
Поблагодари в ответ.

Не вытирай свой рот рукой –
Салфетка есть перед тобой.

Что же нам сказать на это?
Кто не знает ЭТИКЕТА
И не соблюдает, тот
Невоспитанным слывёт.
Вот!
Такое поведение
Достойно осуждения.
И ему мороженое
Летом не положено!
* * *
Этой косточкой от сливы
Вы и выстрелить могли бы,
Но она соседу в глаз
Угодила бы как раз.
Нужно взять ее рукой,
Положить в тарелку.
Добрый наш совет такой
Не считай безделкой.
* * *
Ложка в чашке – не пропеллер,
Не спеша помешивай,
Чтобы гости не смотрели
На тебя насмешливо.
* * *
Чтоб не грохнуться случайно
На пол в час веселья,
Ты на стуле не качайся –
Это не качели.
* * *
Суп горяч, как кипяток?
Зря не дуй, шипя гусыней,
Потерпи минут пяток,
Не заметишь, как остынет.
* * *
Есть с ножа – невежество,
Кто ест с ножа – обрежется!

В ГОСТИ!
В гости вы приглашены –
Значит, вовремя должны
На двери нажать звонок –
Точно в названный вам срок.
Приготовь подарок
Кто-то другу иль подружке
Дарит старые игрушки
И потрёпанные книжки.. –
Это дурно, дурно слишком.
Мы таких не уважаем,
В гости их не приглашаем,
Не зовем на день рождения,
Нет для жадин уважения.

Источник

Стихи о хороших манерах, вежливости для ребят в возрасте от 4–11 лет

Юрий Валенкин
Стихи о хороших манерах, вежливости для ребят в возрасте от 4–11 лет

Если тётя или дядя

«Если тётя или дядя

Вещь роняют и не глядя,

Дальше продолжают путь

Нужно эту вещь вернуть».

Говорила мама дочке,

Стоя с нею на песочке.

Дочь запомнила совет.

Было дочери пять лет.

Мимо шёл курящий дядя,

Он окурок свой не глядя,

Бросил рядышком с песком,

Дальше двинулся молчком.

Дядя, стойте, подождите

И, пожалуйста, возьмите,

Дядя быстро обернулся

Покраснел, но улыбнулся.

Взял окурок и сказал

«Вот спасибо, потерял».

Понимает даже кроха

Мусорить ужасно плохо.

Чистоту не нарушайте

И окурки не теряйте.

Извиненья принесу

Не задался день с утра.

Только вышел со двора,

Как окачен, был водой,

Поливалкой с головой.

В настроении плохом

Пнул собаку башмаком.

Боль собака не стерпела.

Я укушен ей! За дело…

Больно ногу. Видно зря

Подойду с конфетой к псу

Банан

Шёл весёлый мальчуган,

Ел из Африки банан.

Съел, а кожуру банана

Бросил посреди тротуара.

Шёл играть в футбол Семён

Вверх смотрел, считал ворон.

Подскользнулся и упал.

Ногу правую сломал.

В скорую помощь Семёна

Несли на руках вдоль газона.

Был бледен от боли Семён.

Виновник паденья смущён.

Стыдно стало мальчугану.

«Больше мусорить не стану!»

Поднял быстро кожуру,

Бросил в урну на углу.

Но, не скоро наш Семён

Вновь забьёт в ворота гол.

Говорят, этот год выдался урожайным на каштановые орехи. Дети любят их собирать, а потом играть с ними. Сейчас самое время для таких занятий! Очередной тематический день предлагаем посвятить этим дарам.

«Р» – это особая буква нашего славянского алфавите. Непросто идёт работа над трудным и капризным звуком «Р». Но в конце концов капризный звук сдаётся! Ребята начинают уверенно использовать этот рычащий.

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Календарь праздников на МААМ

Ваши предложения
и пожелания

Всероссийское зарегистрированное СМИ «Международный образовательный портал МААМ»
Учредитель, издатель, гл. редактор: Фонов Д.В. ОГРНИП 311344431400027. Идея: Вовченко Е.А.
Редакция: 400066, РФ, Волгоград, ул. Мира, д. 11, кв. 36 | admin@maam.ru | +7 (499) 499-41-52
Контакты редакции: admin@maam.ru | Сервер в РФ | Совет Федерации | Российская Газета

Источник

Веселый этикет

Про­пали перчатки,
И веер пропал!
Ну, как же теперь
Мне явиться на бал?!
Ведь я не могу нару­шать этикет.
Все ска­жут, что Кролик
Разут и раздет.

Вла­де­ние рече­вым эти­ке­том пред­по­ла­гает уме­ние пра­вильно выби­рать веж­ли­вые слова в раз­ных ситу­а­циях. Веж­ли­вость — это выра­же­ние доб­рых отно­ше­ний между людьми. Пра­вила эти­кета выра­ба­ты­ва­лись на про­тя­же­нии мно­гих сто­ле­тий. В ста­рину люди веж­ли­вое обра­ще­ние могло зву­чать иначе, чем сей­час, напри­мер, у Пуш­кина в сказке “О царе Салтане”:

“Князь им вымол­вил тогда:
— Доб­рый путь вам, господа!”.

Несо­сто­яв­ше­еся зна­ком­ство. (В. Левин)

Из песе­нок Винни-Пуха. Утрен­няя песенка (Б. Захо­дер)

Да, если гость при­шел с утра
Ему спе­шить не надо.
Кри­чат хозя­ева: “Ура. ”
(Они У‑жасно Ра-ды!)

Очень веж­ли­вый индюк. (Б. Заходер)

Объ­явился
В доме
Вдруг
Очень Веж­ли­вый Индюк.

Я и сам,- кри­чал Индюк,-
Док­тор Веж­ли­вых Наук,
И жена моя — пример
Заме­ча­тель­ных манер:
Даже когда спит она,
Видно, что воспитана!

Не стес­няйся ты, Осел!
Заходи, садись за стол!
Что же ты молчишь
как рыба?
Говори: “Приду, спасибо!”
Ты не будь свиньей,
Свинья,-
Ждет тебя Моя семья!
Только раньше бы
Умыла
Ты свое сви­ное рыло!

Поси­нел Индюк от злости:
— Не идут, нахалы, в гости!
Зря про­пали все труды
Все они — балды-балды!

И доба­вил
С высоты
Сво­его величия:
— Не усвоили,
Скоты,
Пра­вила приличия!

Вос­крес­ный зав­трак (В. Левин)

Учти­вый раз­го­вор (В. Левин)

Исто­рия очень веж­ли­вая и не слиш­ком короткая.

Один англи­ча­нин толк­нул англичанина
и тут же сказал:
“Изви­ните, нечаянно”.
Вто­рой англи­ча­нин любезно ответил:
“Про­стите, но я ничего не заметил”.
“Нет-нет, это вы, ради Бога, простите”.
“Про­стите, но что мне про­щать, объясните?”
“Как — “что мне про­щать”? Неужели не ясно?”
“Сэр, вы бес­по­ко­и­тесь, право, напрасно.
Я рад бы про­стить вас, но мне не понять,
Что именно дол­жен я вам извинять”.

На что собе­сед­ник любезно ответил:
“Про­стите,
но я ничего не заметил”.
“Нет-нет,
это вы, ради Бога, простите”.

“Про­стите,
но что мне прощать?
Объясните”.
“Как — “что мне прощать”?
Неужели не ясно?”
“Сэр, вы бес­по­ко­и­тесь, право, напрасно:
я рад бы про­стить вас,
но мне не понять,
что именно
дол­жен я вам извинять!”

Тогда
англи­ча­нин толкнул
англичанина
и сразу сказал:
“Изви­ните.
Нечаянно”.

“Нет-нет.
Это вы,
ради Бога, простите!”
“Про­стите,
Но что мне прощать?!
Объясните!”
“Как — “что мне прощать”?
Неужели не ясно. ”
“Сэр, вы беспокоитесь,
право, напрасно:
я рад бы про­стить вас,
но мне не понять,
что именно
дол­жен я вам извинять”.

Тогда
АНГЛИЧАНИН
ТОЛКНУЛ
англичанина!
И сразу сказал:
“ИЗВИНИТЕ НЕЧАЯННО!”
Но тут собе­сед­ник отве­тил иначе:
“Про­стите,
но я вам, пожа­луй, дам сдачи”.
И вежливо-вежливо
два англичанина
друг друга
до ночи
тузили
отчаянно.

Раз­мыш­ле­ния после очень веж­ли­вого раз­го­вора (В. Левин)

Пожа­луй­ста (А. Кондратьев)

Отме­нить, что ли,
слово “Пожа­луй­ста”?
Повто­ряем его поминутно.
Нет,
Пожа­луй, что
Без “Пожа­луй­ста”
Нам становится
Неуютно.

Алло, это море? (Р. Сеф)

Алло!
Это море?
Алло!
Это море?
Вы слышите,
Чер­ное море,
Меня?
Ракушку я взял,
И стою в коридоре,
И очень волнуюсь,
На берег звоня.
Я вас узнаю
В этой гулкой
Ракушке.
Я слышу
Хру­стя­щий прибой
На песке.
Алло!
Это ветер
Качает верхушки
Седых эвкалиптов
В при­бреж­ном леске.
Алло!
Это парус
Летит на просторе.
Алло!
Это рыба
Плы­вет в глубине.
Алло!
Отве­чайте мне,
Чер­ное море!
Алло!
Отвечайте,
Пожалуйста,
Мне!

Мистер Сноу (В. Левин)

— Мистер Сноу! Мистер Сноу!
Вы при­дете в гости снова?
— Через час. Даю вам слово.
— Вот спа­сибо, мистер Сноу…

Гол­ланд­ские песенки
Счаст­ли­вого пути (И. Токмакова)

Карета кое-как ползет,
Уста­лый конь ее везет,-
Счаст­ли­вого пути!

Уста­лый чело­век идет,
Рукой с лица сти­рает пот,-
Счаст­ли­вого пути!

А в оке­а­нах корабли,
От родины своей вдали,-
Счаст­ли­вого пути!

Пус­кай, кто едет, кто идет,
Все­гда свой путь домой найдет,-
Счаст­ли­вого пути!

По книге Т.С. Рез­ни­ченко и О.Д. Лари­ной “Рус­ский язык — от игры к знаниям”

Источник

Стихи про хорошие манеры

Новинки

Популярное

Окружение влияет на ребенка гораздо сильнее, чем любые прочитанные или даже заученные правила поведения в стихах. Поэтому если родители хотят вырастить воспитанного человека, за которого не будет стыдно в обществе, то им нужно прежде всего следить за собственными действиями, ведь дурной пример заразителен.

Но стихи про этикет для малышей уж точно лишними не будут: они в форме шутливых историй объясняют, каким нормам нужно следовать, находясь за столом, в садике или школе, в общественном месте.

Да и правила поведения в гостях в стихах сильно упростят мамам и папам пребывание в доме друзей или родственников: чадо будет знать, что недопустимо перебивать взрослых, канючить, трогать без разрешения чужие вещи. Необходимо перед выходом уделить время на их совместное с детьми изучение и периодически напоминать подходящие строки.

Для всех закон, а не желание –
Приходим в класс без опоздания!
Лишь только прозвенит звонок –
Начинается урок!

На уроках не хихикай,
Стол туда – сюда не двигай!
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.

Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать,
Мы должны не забывать
Спинку ровненько держать!

На уроках будем мы
Старательны, внимательны!
По три раза повторять
Совсем не обязательно!

Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Сначала подумай,
Потом отвечай!

Не бойся ошибиться –
Ведь ты пришёл учиться,
Не унывай, не мучайся –
Ведь на ошибках учатся!

Четыре волшебные слова –
ЭТИКЕТА основа.
Вы часто их говорите,
Звучат они очень красиво:
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ИЗВИНИТЕ,
ПОЖАЛУЙСТА и СПАСИБО.

Винегрет, салат, картошку,
Чтобы взять, используй ложку,
Только общую, не ту,
Что в твоем бывала рту.

Не хватай еду руками –
Будет очень стыдно маме.
ЭТИКЕТ добавит тут:
Только хлеб рукой берут.

Блюдо с хлебом далеко,
Дотянуться нелегко.
Рукавом в салат не лезь,
Не бей фужера нежного.
За столом соседи есть –
Попроси их вежливо.
И припомни снова
Волшебное слово.
Хлеб тебе подаст сосед –
Поблагодари в ответ.

Не вытирай свой рот рукой –
Салфетка есть перед тобой.

Облизывать не стоит пальцы,
Которые за всё хватальцы.
Учитесь ЭТИКЕТУ, детки:
Для рук положены салфетки.

Не вертись, спокойно кушай
И не чавкай, словно хрюша.

Один знакомый мальчуган
Совал сосиски за диван
И с пюре набитым ртом
Два часа сидел потом –
Никакой культуры
Не было у Шуры.

За столом сидишь с гостями –
Не кричи, не ёрзай, друг,
Не размахивай руками,
Словно ты гоняешь мух.

Если фантики конфет
Гость под стол бросает,
Это значит, этикет
Он не соблюдает.

Кто в гостях повсюду нос
Сунуть свой пытается,
До культуры не дорос,
Хорошим не считается.

Быстро к тете он собрался,
Прыг да скок и вот добрался
Он до тети. В дом стучит
И с порога всем кричит:
— О, привет, а вот и я,
Приглашали вы меня?

— Приглашали, проходите,
Осторожно, не спешите.
Наш малыш вон там – в углу,
Проходите, крошка Ру.

Непослушный кенгуренок,
Словно маленький ребёнок,
Позабыл все наставленья
И устроил представленье:
С малышом он стал скакать,
Петь, и прыгать, и плясать.

Вопрошает тихо тетя:
— А вам кушать неохота?

— Что ж, пора и пообедать,
Мы устали вместе бегать.

Подбежал малыш к столу:
— Я от голода умру.

Стали детки все съедать,
Этикета — не видать.

Тетя хмурится: — Ребята,
Вы не свиньи – кенгурята.
Стыдно так вот поступать,
Этикет пора уж знать.

Стыдно стало кенгуренку,
Непослушному ребёнку.
Вспомнил мамины советы:

— Извините, тетя. Дети
Забывают впопыхах
Как вести себя в гостях.
***
Отвечайте-ка, ребята,
В чем виновны кенгурята?

Но есть господа,
Что полны простоты
И знают одно обращение:
ТЫ.

Они незнакомы
С просТЫми слоВАМИ.
С такими слоВАМИ
Как ВЫ, ВАС и ВАМИ.

Подобны их головы
ТЫкВАМ!
И лезут они с громким
«ТЫ» к ВАМ…

Но ВЫ даже к ним
Обращайтесь на ВЫ…
Поскольку их много на свете,
УВЫ!

– Вдруг охотник выбегает,
– Всё равно его не брошу,
– Прямо в зайчика стреляет,
– Потому что он хороший!

И покуда мы читали
Эти грустные стихи,
Все ребята хохотали:
– Ха-ха-ха и хи-хи-хи.

А у дедушки от смеха
Отвалилась борода.
Так от нас он и уехал.
Вот какая ерунда!

– Я, ребята, старше вас
Имя, отчество как раз
Пригодится мне теперь,
Ведь учитель вам не зверь.
Поясняю, там и тут
Учителей на «вы» зовут.
Чтобы это обозначить
Я зовусь Михал Потапыч.
И ещё, кричать не надо,
В школе есть и свой порядок:
Если хочешь ты сказать,
Руку надо поднимать.
На уроках не вертитесь,
Быть внимательней стремитесь.

Приутихли малыши,
Ссоры, звуки не слышны.
Навострили детки уши
Стали тихо Мишку слушать:

– Завтра в город мы пойдем,
Это будет, братцы, днем.
Много в городе народу,
И дорог, и переходов,
Транспорт в городе большом
Вы увидите кругом.
Чтоб спасти свои хвосты,
Переход запомни ты.
Там стоит и светофор,
Не допустит он затор.
Красный свет – проходу нет,
Желтый шлет тебе привет,
А зеленый – проходите,
Только тихо, не спешите.

Зайка вставил робко слово:
– Надо, братцы, быть готовым
Посмотреть по сторонам –
Не попасть в беду бы нам.
Помню, Доктор Айболит
Лапку мне пришил, болит
До сих пор она. Друзья,
Под колеса лезть нельзя.

А Потапыч продолжает:
– Тот, кто старших уважает,
Пропускает их вперед
И в автобус сам не прет.
Не толкается локтями,
Не царапает когтями,
Уступает старшим место,
Инвалидам. Всем уместно,
Быть воспитанным везде –
Не один ты на земле.

В разговорах весь урок
Пролетел. Звенит звонок,
Суетится детвора –
Всем домой спешить пора.
Завтра снова ждет ребят
Школа этики зверят.

Поведение в дестком саду

Да, не стоит быть упрямым,
Я скажу вам не тая,
Воспитатель вам как мама,
Группа – новая семья.

За сынка она стыдится,
Так, ребята, не годится!

Правила поведения в школе в стихах

Без нужды не суетиться,
В школу вовремя явиться.

Устал и не выспался он…
Запомни, пожалуйста, Слон:
С урока бежать не спеши,
Заданье в дневник запиши!

Источник

Стихи на тему «Воспитание хороших манер» для детей 4–12 лет

Юрий Валенкин
Стихи на тему «Воспитание хороших манер» для детей 4–12 лет

. Воспитание ведётся через примеры общения. Говорить ребёнку напрямую, в менторском тоне, хорошо и плохо на мой взгляд малоэффективно. Ребёнок воспринимает жизнь через общение с внешним миром, через игры. В моих стихотворениях я стараюсь проводить эти постулаты. Ребёнок, в большинстве, сам участник стихотворения (первое лицо, он попадает с какую либо ситуацию, он делает правильные выводы. Читайте, выбирайте, складывайте в сундучок. Если кому-то понадобится тематическая подборка, готов помочь.

От улыбки и спасибо

На трамвае в детский сад

Ездить утром я не рад.

Там толкаться неохота,

Но работа есть работа…

А вчера нам повезло,

Было место. Сквозь стекло

Я смотрел на светофор,

Сквер, машины и забор…

Села бабушка в трамвай.

Папа мне шепнул – «вставай».

Место быстро уступили

И старушку усадили.

Бабушка, сказав – «спасибо»,

Нам улыбку подарила.

От спасибо нам теплей.

В детском садике у нас

Любят музыкальный час.

В класс бегут, глаза горят,

Все хотят на первый ряд.

Я успел, доволен очень,

А Наташа, между прочим,

Не успела. Грусть в глазах

И вздыхает «Ох да ах»….

Я, как бабушке в трамвае,

Встал, ей место уступаю…

И, с улыбкою,- «спасибо»

Мне Наташа подарила…

От спасибо нам теплее.

Стыдно

У нас дома есть собака,

С ней гуляют мама, папа,

С Шариком дружу и я.

Я из школы шёл домой,

Витька с Сашкою со мной.

Мы смеялись и толкались

Вдруг, штаны мои порвались.

Чтобы не ругалась мама,

Ей сказал с порога прямо

«Ма, я с Шариком гулял,

Он штаны мои порвал».

Мама рассердилась страшно

И на Шарика ужасно

Закричала «Ах ты, зверь,

Выставим тебя за дверь».

Шарик мне смотрел в глаза,

Понял, что пришла «гроза»,

Что ругают его зря,

А виновен в этом я…

Тявкнул он с обидой раз

И ушёл за дверь от нас.

Стало очень стыдно мне

Шарика позвал к себе…

И при нём сознался маме,

Что в игре штаны порвали.

Шарик руку мне лизнул.

Значит, друга я вернул.

Папин совет

Наша дружная семья:

Папа, мама, брат и я,

Дома проводя уборку,

Лишнее, сложила в горку.

В куче мусора игрушки:

Инструмент, машины, пушки…

«Мне, зачем игрушки эти?

В них играют только дети.

Срочно выброшу их все.

Я большой, не нужно мне»!

Папа возразил в ответ.

«Выбросить? Я против, нет.

Лучше отнести игрушки:

Инструмент, машины, пушки…

Детям маленьким во двор.

Будет радость им, Егор».

Правильно, совет хороший.

Мы, игрушки с братом Лёшей,

Вытерли, потом помыли

И в коробку уложили.

У песка вся детвора.

Мы пришли, дарить пора.

Гали, Пети, Саши, Мишки.

Видим, рада детвора,

Веселей пошла игра.

Подошла малышка Ира

И сказала нам спасибо.

С братом мы переглянулись

И конечно улыбнулись.

Стало с Лёшкой нам понятно,

Что дарить всегда приятно.

Стихи на тему ПДД Авторские стихи на тему «Правила движения достойны уважения».1.»Чтоб были в жизни радостные дни. «( «А я иду, шагаю по Москве») 1. Чтоб.

Конспект родительского собрания на тему «Воспитание любви к родному городу» в старшей группе Конспект помогает расширять и закреплять представление детей о городе, в котором мы живём, его истории, о людях, живущих в нём; воспитывать.

Проект по этикету «В мир хороших манер и доброты» — фотоотчет Воспитание ребенка необходимо начинать с создания вежливой, доброй, терпимой, сочувственной и ласковой атмосферы. Учитывая возраст детей,.

Сценарий летнего развлечения для детей средней группы «Путешествие в страну хороших манер» Сценарий летнего развлечения для детей средней группы «Путешествие в страну хороших манер» Цель: формирование нравственных качеств у детей.

Стихи для детей дошкольного возраста на тему «Цветы» «Ромашка» В поле летом нарядилась в платье белое, Девица красавица – ромашка! Лепесточки распустила белокрылые, И кружится в танце с ветром.

Стихи к оформлению презентации на тему «Музыкально-игровой уголок в музыкальном зале или в группе» 1. Музыкальные игрушки в музыкальном уголке. Так приятно подержать чудеса в своей в руке! И, конечно, интересно – что получится за звук,.

Стихи на осеннюю тему Эти стихи появились от впечатлений о сезонном изменении «Лето – осень», а еще вдохновением стали многочисленные публикации на осеннюю тему.

Стихи на тему «Встречи с великим Пушкиным». Стихи на тему «Встречи с великим Пушкиным».1. Как ослепителен всплеск пушкинского вдохновенья! Как поразил всех творческой энергии его накал.

Источник